نوع الذكاء

الذكاء البصري

أثبتت الدراسات والبحوث أنَّ العقل البشري يكون في أقصى حالات المرونة والقابلية للتشكيل في السنوات الأولى من عمر الطفل، وتأكيداً على ما قدمناه لكم في الأعداد السابقة بأنَّ الاكتشاف المبكر لنوع الذكاء التي يتمتع بها طفلك يلعب دوراً أساسياً في تحديد أساليب الرعاية والتنمية المثلى له, نقدِّم لكم في هذا العدد الذكاء البصري وطرق التعرف إليه وأساليب تنميته .

- ماذا يُقصد بالذكاء البصري ؟
عرَّفه (هوارد جاردنر) بأنه القدرة على ملاحظة العالم الخارجي بدقة، وتحويله إلى مدركات حسية، و أضاف د. جابر عبد الحميد جابر بأنه: الدقة في إدراك العالم البصري المكاني، وعمل تغييرات، معتمدًا على تلك الإدراكات (كما هو الحال عند الرسام ، والنحات، ومصمم الديكور، أو المهندس المعماري).
- كيف نتعرف إلى الطفل الذي يمتلك الذكاء البصري ؟
هناك علامات وسلوكيات مشتركة يمكننا ملاحظتها على الأطفال لتدلنا على تمتعهم بالذكاء البصري، منها أنه:
يملك القدرة على التخيل والتفكير بصرياً في الأشياء، فنلاحظ أنه من السهل عليه تخيُّل نفسه في مكان معيَّن، مثل: الفضاء، ويصف الرحلة بأدق التفاصيل.
يستمتع بالفنون البصرية والتعبيرية، مثل: مشاهدة الأفلام، الشرائح, كما أنها الوسيلة الأهم بالنسبة له لتذكر المعلومات المعروضة.
يحب استخدام الكاميرا، ويستمتع بالأنشطة الفنية كالرسم, النحت, التشكيل.
يفضل الكتب والمجلات التي تكثر فيها الرسوم والأشكال.
يحب الهندسة أكثر من الجبر.
يقرأ الخرائط والأشكال والرسوم بشكل أسهل من النص اللغوي.
يهتم بالأناقة واختيار ألوان ملابسه، ويعلق على ملابس الآخرين، ويمكنه تنسيق ألوان ملابسه وأثاث غرفته.
تلفت نظره الأشكال الجمالية من حوله ولديه قوة ملاحظة عالية للتغيرات في البيئة المحيطة به.

مراحل تطور الذكاء البصري :
يتأثر الطفل بالضوء منذ مولده؛ فيغلق عينيه عندما يواجه الضوء الساطع، لكن قدراته البصرية بعد الولادة تفوق مجرد التأثر بالضوء، حيث يمكنه أن يركز بصره على الأشياء الكبيرة اللامعة من مسافة (6 – 12) بوصة تقريباً، كما يمكنه أن يميِّزَ الأشياء ذات الخطوط المنحنية أكثر من تلك ذات الخطوط المستقيمة، وإذا ما رتبنا هذا كله معًا ، فإنه يميِّز كلَّ هذه الخطوط على وجه من يراهم من حوله في الأيام الأولى ، ومن الأسبوع السادس بعد الولادة، نراه يطيل فترة النظر إلى الأشياء، وهو بهذا يحاول أن ينقل أكبر قدر ممكن من موضوع الرؤية إلى عقله المحدود، والحقيقة أنَّ إطالة فترة النظر - كما أثبت هيث (1981 ) - من شأنها إثارة المنطقة البصرية من القشرة المخية وتنشيطها .
<<<< نقترح عليك أن تعلق على سريره الألعاب المتحركة بألوانها وأشكالها الجذابة ، كذلك استخدم بطاقات الأشكال الهندسية ذات اللونين الأبيض والأسود وهي بطاقات تعلق للطفل بترتيب معين، تحوي أشكال، مثل: المربعات ، الدوائر بحيث تحفز كل منها اتجاه رؤية محدد، وتتوفر في ست مستويات.(مرفق صور).